Pensando en los demás
En el documental he apreciado mucho trabajo al aire libre
y en equipo, potenciar la creatividad y principalmente el sistema de “LAS CARTAS DEL CUADERNO”
en que 3 alumnos escriben cada día una carta explicando sus vivencias e
inquietudes y las leen en alto a sus compañeros.
Lo
considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus
sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen
empatía y todos se identifiquen con los problemas.
Cuando
han surgido problemas de acoso en la escuela también han reflexionado sobre
ello y han conseguido ponerse en la piel de las víctimas. Y cuando el
profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha existido diálogo entre
ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo).
Por
si alguien cree que este tipo de enseñanzas positivas y enriquecedoras solo son
patrimonio de hippies o muy alternativos, les recuerdo que este documental está
rodado en Japón, cuna de la disciplina y el control por excelencia y que es posible sanear nuestro sistema educativo
siempre y en
cualquier lugar y sin ninguna teoría pedagógica sofisticada.
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